Il metodo che proponiamo in questo post prende il nome di PQ4R perché, si capisce bene leggendo di seguito, riprende le lettere iniziali delle parole che caratterizzano ogni sua fase.
Poiché spesso si ha bisogno di insegnare ai propri studenti a studiare, e di fatto è una necessità inderogabile che permette di ottimizzare il loro potenziale in termini di tempo ed efficacia, questo metodo può fare al caso del docente che abbia questa necessità.
METODO DI STUDIO PQ4R DI THOMAS E ROBINSON
P di
Preview, ossia Pre-visione. Scorri il testo e osservane la
struttura, i paragrafi, gli eventuali “grassetti”, i grafici, le immagini ecc.
Q di
Questions, ossia Domande. Chiediti che cosa stai per leggere, perché
può esserci quel titolo, quell’immagine, che cosa può essere accaduto, quando,
dove e perché. Insomma, impara a fare delle ipotesi.
R
(1) di Read, ossia Leggere. Leggi il testo e verifica le
tue ipotesi. Puoi anche sottolinearlo. Ricordati di controllare i termini che
non conosci.
R
(2) di Reflect, ossia Riflettere. Prova a mettere in
relazione quello che hai appena letto con altre informazioni che possiedi già.
R
(3) di Recite, ossia Ripetere. Ripeti, senza rileggere.
R
(4) di Review, ossia Rivedere. Rivedi il capitolo e
soffermati sui concetti che ti sembrano più importanti. Puoi anche evidenziarli
con colori più vivaci.
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