Curriculum Mapping e didattica per competenze: un portale innovativo per realizzare buone pratiche e condividerle

La Fondazione Tim e Impara Digitale hanno realizzato Curriculum Mapping, una piattaforma innovativa dedicata alla didattica per competenze. L'obiettivo è realizzare una procedura guidata per realizzare percorsi per competenze.

Di seguito gli obiettivi principali che la piattaforma si propone:

- Sistematizzare le procedure  della progettazione didattica per competenze
- Permettere la progettazione condivisa tra varie scuole e docenti
- Costruire archivi di documentazione
- Facilitare la supervisione
- Costruire la memoria di un sistema che apprende

Le modalità di utilizzo sono varie: ogni docente può creare una rete, condividendo il suo materiale con altri docenti. Lo stesso docente può anche costruire le sue esperienze didattiche in collaborazione con i colleghi, invitandoli a collaborare.
I lavori realizzati finiranno in un archivio da cui, all'uopo, estrarre il materiale, i percorsi, le risorse (ad esempio le presentazioni in Power Point). Per facilitare il lavoro, all'interno di Curriculum Mapping sono stati inseriti documenti di riferimento per la progettazione scolastica e, in modo particolare, per la progettazione per competenze (ad esempio rubriche per competenze).

Cosa deve fare il docente in Curriculum Mapping?
Il docente crea una rete con i docenti con cui vuole collaborare. Crea la sua classe e procede alla realizzazione guidata delle unità di apprendimento, utilizzando anche le informazioni in archivio. Sceglie cosa valutare e come, individuando gli indicatori dalle rubriche di valutazione.
Con il diagramma di Gantt terrà d'occhio il percorso programmato, con la possibilità di effettuare modifiche. La sua Unità di Apprendimento finirà, in formato word, in un archivio, e sarà utilizzabile in futuro e dai docenti della stessa rete.

"Mappare il curriculum significa rendere intelligibile, condivisibile e trasparente il curriculum scolastico e le sue componenti. Con il curriculum mapping si possono vedere in modo sinottico i valori educativi fondamentali della scuola, le competenze di riferimento, la loro applicazione nei diversi assi culturali e livelli o gradi di scuola, la programmazione annuale per ogni anno e ciclo scolastico e la strutturazione delle unità formative della programmazione"

Vai a CURRICULUM MAPPING

Di seguito è possibile visionare il video di presentazione:

Didattica per competenze: libri e materiali gratuiti

In questa pagina vengono raccolti libri gratuiti (per lo più ebook in formato PDF, quindi facilmente leggibili su ogni tipo di supporto) e link che rimandano a materiali, percorsi didattici, spunti pratici per insegnare per competenze. Da tempo i documenti ministeriali e gli indirizzi europei usano il termine "competenza" e invitano a lavorare rivoluzionando la didattica e la progettazione in funzione di esse. Si sa, però, che tra il dire e il fare... e per questo una vera scuola delle competenze si affermerà lentamente, step by step.

In questa pagina proponiamo risorse gratuite attraverso cui gli insegnanti e tutti gli addetti ai lavori possano trovare spunti per aggiornarsi, capire o migliorarsi.

Se i link dovessero avere dei problemi vi invito a segnalarmelo. Grazie e buon lavoro.

Tutto il materiale che serve per lavorare con le competenze e per capirci davvero qualcosa
Di seguito vi propongo, "in fila", una serie di materiali per lavorare con le competenze.

Lavorare per competenze: griglie di osservazione per la valutazione delle unità di apprendimento.
Si tratta, questa volta, di una nutrita raccolta di GRIGLIE DI OSSERVAZIONE PER LA VALUTAZIONE DELLE UNITà DI APPRENDIMENTO.

Modello di curricolo verticale per competenze, per ogni anno, per ogni classe
Ci rifacciamo ad un preziosissimo lavoro realizzato e proposto da Franca Da Re sul suo blog.

"La didattica per competenze: apprendere competenze, descriverle, valutarle", libro gratuito di Franca Da Re

Il libro proposto, realizzato da Franca Da Re, è offerto gratuitamente dall'editore Pearson.

Insegnare per competenze (Loescher editore) - Ebook gratuito di Federico Batini

Un libro utilissimo sulla didattica per competenze, realizzato nell'ambito dei Quaderni di ricerca della Loescher Editore. Nel post ci sono anche riferimenti ad altre risorse.

Percorsi per competenze: libri Loescher da scaricare gratuitamente

Si tratta di 4 libri in formato ebook. Essi si compongono di un quadro teorico e di alcuni percorsi didattici che guidano l'insegnante passo passo nella lezione per competenze

Per una lettura delle competenze: libro gratuito da Loescher editore

Rispetto alla tematica delle competenze (ma non solo), la Casa editrice Loescher mette a disposizione di esperti ed insegnanti ottimi materiali per riflettere sul discorso pedagogico e per intervenire attivamente nella prassi didattica.

Certificazione delle competenze: buone prassi in Piemonte al termine dell'obbligo

L'autore della risorsa proposta è Valter Careglio; il libro si compone di 243 pagine suddivise in due parti. Nella prima si affrontano i temi della valutazione e certificazione delle competenze; nell'ultimo paragrafo ci sono consigli utili per preparare prove di valutazione incentrate sulle competenze. Nella seconda parte, invece, c'è una rassegna di buone prassi per la certificazione delle competenze.

Programmazione per competenze: idee, materiali, modelli già elaborati

Il link rimanda ad un post in cui abbiamo selezionato dei materiali che aiutino i docenti nella strutturazione di una programmazione per competenze.

La valutazione autentica e le rubriche di valutazione: un eBook di Annarita Ruberto da scaricare gratuitamente

Le rubriche di valutazione sono lo strumento attraverso cui si possono valutare le competenze. Con una didattica per competenze si impone, necessariamente, un modo nuovo e diverso di valutare. Il link propone dei validi strumenti.

Conoscenze, abilità e competenze: facciamo chiarezza sui termini e sui contenuti

Non si tratta soltanto di vuota terminologia, per cui conoscere o no le parole comporta solo un cambiamento nell'estensione del proprio dizionario personale. 

Format per realizzare un'unità di apprendimento sulle competenze e griglia di valutazione
Riporto in questo post dei format utili per la progettazione didattica per competenze, realizzati (ed estrapolati) dal sito di Franca Da Re, esperta di didattica.

"Insegnare e valutare le competenze", del prof. Mario Comoglio
Si tratta di un file PDF di 26 pagine che potrete scaricare ai link proposti alla fine dell'articolo.

Progettare, insegnare e valutare per competenze, da un inserto di Scuola e Didattica.
Si tratta di un fascicolo di 24 pagine in formato PDF, scaricabile dal sito Dirigenti Scuole Autonome e Libere.

Curriculum Mapping e didattica per competenze: un portale innovativo per realizzare buone pratiche e condividerle
La Fondazione Tim e Impara Digitale hanno realizzato Curriculum Mapping, una piattaforma innovativa dedicata alla didattica per competenze. L'obiettivo è realizzare una procedura guidataper realizzare percorsi per competenze.

Unità di apprendimento per competenze per il I ciclo, da scaricare

Le unità proposte hanno una doppia utilità: 1. Sono utilizzabili e adattabili al proprio curricolo; 2. Sono una linea guida per preparare unità di apprendimento simili.

Programmazioni didattiche per competenze, dal circolo didattico Kennedy
Programmazioni didattiche per competenze, riferite alle 5 classi della scuola primaria e alla scuola dell'infanzia. 

Unità di apprendimento per competenze: "Alla scoperta di te e di me dentro e fuori la rete"
Il lavoro è utile sia perché può essere riapplicato adeguatamente nelle proprie classi, sia perché può fungere da canovaccio per la strutturazione di unità per competenze simili.

Lavorare per competenze: repertorio di unità di apprendimento già realizzate per scuola secondaria di II grado
Si tratta di un fascicolo in PDF, scaricabile gratuitamente, di 181 pagine, che raccoglie 54 unità di apprendimento sviluppate (alcune solo parzialmente) nella scuola secondaria di II grado. 

Didattica per competenze e metodo EAS - Video corso gratuito

Segnaliamo la presenza on-line di unvideo corso in 4 puntate sulla"didattica per competenze e metodo EAS", diffuso sul canale youtube dell'Editrice La Scuola.

LA DIDATTICA PER COMPETENZE, libro scaricabile con teoria, esempi ed esperienze pratiche
La didattica per competenze è un libro corposo, completo, ricco di spunti teorici e di esempi, elaborato dall'Istituto Tecnico Industriale "G. Marconi" di Padova.

Percorsi per lo sviluppo delle competenze dell'asse matematico, per la primaria e la secondaria di I grado
Oltre al libro sulle competenze dell'asse linguistico, troviamo anche l'ebook gratuito sullo sviluppo delle competenze dell'asse logico-matematico, per la scuola primaria e secondaria di I grado.

Percorsi per lo sviluppo delle competenze dell'asse linguistico, per la primaria e secondaria di I grado
E' realizzato con il contributo dell'Ente cassa di risparmio di Firenze. In fondo al post riportiamo la premessa all'eBook di Gabriele Gori, Direttore Generale

EBook gratuito: "Parlo, leggo, scrivo", percorsi per competenze per l'asse dei linguaggi
Si tratta di un libro di 130 pagine di Federico Batini.

Ebook gratuito: "Analizzo, interpreto, risolvo", percorsi per le competenze dell'asse matematico
Si tratta di un libro di 98 pagine di Federico Batini.

Ebook gratuito: "Quando, dove, perché", percorsi per competenze per l'asse storico-sociale
Si tratta di un libro di 130 pagine di Federico Batini

Ebook gratuito: "Osservo, ipotizzo, comprendo", percorsi per competenze per l'asse scientifico tecnologico
Libro di 98 pagine di Federico Batini (cliccando sul link sarai ricondotto al sito dell'autore, ricco di materiali e proposte formative)

Insegnare per competenze (Loescher Editore) - E-book Gratuito, di Federico Batini

E' possibile scaricare gratuitamente l'e-book gratuito di Federico Batini, dal titolo:

INSEGNARE PER COMPETENZE

Ecco la presentazione dal sito LOESCHER:

È uscito il secondo Quaderno della Ricerca, a cura di Federico Batini, dal titolo Insegnare per competenze. Una trattazione sistematica ed esaustiva, che ripercorre le tappe storico-istituzionali della recente riforma del sistema educativo incentrata sulle competenze; ma anche un vademecum per i professionisti dell’istruzione, che, attraverso una serie di esempi pratici, spunti di riflessione, riferimenti puntuali ai principali decreti e alle normative europee, si propone come valido strumento operativo, come aiuto concreto per l’adozione, nella prassi quotidiana dell’insegnamento, di una didattica declinata per competenze. Il volume risponde in modo chiaro alle domande più comuni sul tema: che cosa significa insegnare per competenze o insegnare le competenze? perché farlo? come si fa?

Per andare all'E-Book clicca qui

In più, per completezza di citazione e per ringraziare l'Autore di un tale lavoro, utile e prezioso, segnalo la sua presentazione tratta dal suo blog.

-----------------------------------

Cliccando qui sarai ricondotto alla pagina interamente dedicata alle competenze, con spunti, schede, libri e materiali utili per la progettazione e per l'attività didattica

Programmazione per competenze: idee, materiali, modelli già elaborati.

La scuola cambia: cambia il modo di pensare la didattica, cambia il tempo scuola, l'organizzazione oraria, i mediatori didattici... cambia il nostro modo di considerare gli alunni e i traguardi attesi rispetto al loro sviluppo armonico e globale.

Questo nuovo modo di considerare la scuola si rispecchia nel documento di riferimento per la progettazione del curricolo: LE INDICAZIONI NAZIONALI 2012. 

Le Indicazioni Nazionali implicano una ristrutturazione del curricolo - e del modo di fare scuola - centrato sulle COMPETENZE. 

E' evidente che la struttura portante del Documento poggia sulla definizione delle competenze chiave per l'apprendimento permanente (in riferimento alle Raccomandazioni del Parlamento Europeo 2006), per poi circoscriversi - come un processo a "cerchi concentrici" - ai traguardi di sviluppo delle competenze per ogni disciplina, definite al termine della scuola primaria e secondaria di I grado (ci riferiamo qui al Primo Ciclo d'istruzione), oltre che alle competenze all'assolvimento dell'obbligo di istruzione.

Nei link che seguono abbiamo selezionato dei materiali che aiutino i docenti nella strutturazione di una programmazione per competenze.
(Lo ripeto sempre: segnalatemi link non più funzionanti)

Insegnare, valutare e programmare per competenze
Una guida scaricabile gratuitamente elaborata da Mondadori Education

Modello di programmazione didattica per competenze
Un esempio della scuola secondaria di II grado - ITSC per Geometri "Padre Salvatore Lener"